Oppiva ajotapa voi lisätä moottoritien välityskykyä ja säästää polttoainetta

Oppiva ajotapa voi lisätä moottoritien välityskykyä ja säästää polttoainetta

On aamu Kehä I:llä. Virta liikkuu reipasta vauhtia, kunnes yksi auto jarruttaa aavistuksen. Seuraava tekee samoin, sitten seuraava. Pienestä nykäyksestä syntyy muutamassa minuutissa laine, joka nielee kaistoja ja hermoja. Kukaan ei tehnyt varsinaisesti väärin, mutta yhteispeli petti.

Liikenteessä on pitkään uskottu kahteen peruslääkkeeseen: leveämpiin teihin ja fiksumpiin autoihin. Ensimmäinen on kallis ja hidas. Toisen on ajateltu olevan lähellä – kunhan automaattiset ajoneuvot alkavat noudattaa sääntöjä moitteetta, ruuhkat hälvenevät ja kulutus laskee. Mutta mitä tapahtuu, kun tällaiset autot sekoitetaan tosielämän liikenteeseen, jossa ihmiset ajavat eri tavoin ja pitävät erilaisia turvavälejä?

Tuore simulaatiotutkimus antaa tähän ensimmäisiä, koko liikennevirtaa koskevia vastauksia. Siinä hyödynnettiin ajotapaa, joka ei nojaa kiinteisiin peukalosääntöihin, vaan oppii kokeilemalla, mitä kannattaa tehdä missäkin tilanteessa. Oppiminen perustui todellisesta moottoriliikenteestä kerättyihin aineistoihin Yhdysvalloista. Tavoite oli arkinen: ajaa sujuvasti ihmisten keskellä – turvallisesti, mutta turhia nykäyksiä ja polttoainesyöppöjä kiihdytyksiä välttäen.

Vastakkain on kaksi ajattelutapaa. Perinteiset mallit kuvaavat kuljettajaa kaavamaisesti: miten auto kiihdyttää, millaisen välin se pitää edellä ajavaan ja milloin se jarruttaa. Ne ovat hyödyllisiä ja läpinäkyviä, mutta vaikeita virittää sellaisiksi, että ne toimivat yhtä hyvin kaikkialla – ja ne eivät yleensä huomioi polttoainetehokkuutta. Uudempi lähestymistapa antaa ohjelmistolle tavoitteen (pidä matka sujuvana ja turvallisena, säästä polttoainetta) ja opettaa sen toimimaan yrityksen ja erehdyksen kautta monenlaisissa tilanteissa. Kysymys kuuluu: näkyykö tällainen oppiminen myös isossa kuvassa, koko tien kapasiteetissa?

Tutkimuksessa vastausta etsittiin piirtämällä yksinkertainen kokonaiskuva liikenteestä: kuinka monta autoa tiejakso nielee tunnissa eri tilanteissa, kun autojen välit ovat milloin tiiviimpiä, milloin väljempiä ja kun osalla autoista on oppiva ajotapa. Lisäksi verrattiin, paljonko polttoainetta kuluu keskimäärin verrattuna laajasti käytettyyn, sääntöihin perustuvaan malliin.

Tulokset olivat maltillisen myönteisiä. Kun liikenne siirtyi ajateltuna ääripäänä kokonaan ihmisistä kokonaan oppiviin kuljettajiin, tien välityskyky kasvoi noin 7,5 prosenttia. Se ei mullista maailmaa, mutta tarkoittaa, että samalla infralla pääsee läpi selvästi useampi auto tunnissa. Myös polttoainetta säästyi: keskimääräinen kulutus pieneni oppivan ajotavan myötä arviolta 29 prosenttia silloin, kun nopeus oli yli 50 kilometriä tunnissa. Hitaammassa liikenteessä säästö oli vaatimattomampi, vajaat kaksi prosenttia. Tutkijoiden mukaan turvallisuudesta ei tarvinnut tinkiä: parannukset eivät tulleet riskin kustannuksella.

Yksi arkinen esimerkki auttaa ymmärtämään, mistä on kyse. Ajatellaan moottoritietä, jolla osa kuljettajista pitää 1,5 sekunnin turvavälin ja osa 2,5 sekunnin. Jos välin vaihtelu on suurta, virta käy epätasaiseksi: tiiviit jonot törmäävät väljempien pätkien perään, jarrutukset ketjuuntuvat ja kapasiteetti kärsii. Oppiva ajotapa pyrkii ennakoimaan tällaisia tilanteita ja tasoittamaan omaa kulkuaan niin, että koko virta nykisi vähemmän. Tutkimus osoittaa, että juuri turvavälien jakauma – eivät vain niiden keskiarvot – vaikuttaa siihen, kuinka paljon hyötyä oppivista autoista saadaan.

Tärkeä havainto on myös se, ettei vaikutus ole yksioikoinen. Tulokset vaihtelivat sen mukaan, kuinka suuri osa liikenteestä oli oppivia autoja ja millaisia ihmiskuljettajat olivat. Siirtymä täysin ihmiskuljettajista täysin oppiviin toi mainitun 7,5 prosentin kapasiteettilisän, mutta tosielämä on pitkään välitilassa. Se, millainen sekoitus tuottaa suurimman hyödyn, ei vielä selviä yksiselitteisesti – ja voi riippua tieosuudesta, nopeusrajoituksesta ja vaikkapa säästä.

On myös rajoituksia, jotka kannattaa lukea huolella. Kaikki perustui simulaatioon moottoritietilanteissa ja yhteen tunnettuun, Yhdysvalloista kerättyyn aineistoon. Kaupunkiliikenne, risteykset, pyöräilijät ja jalankulkijat jäivät ulkopuolelle. Polttoainetehokkuus arvioitiin liikenteen kulun perusteella, ei oikeissa autoissa mitatuilla moottoridatoilla. Lisäksi tutkimus vertasi kulutusta oppivan ajotavan ja yhden sääntöpohjaisen mallin välillä – jos vertailukohta tai oppimistapa vaihtuu, tuloskin voi muuttua. Lopulta ohjelmisto oppii siitä aineistosta, jota sille annetaan: jos ihmisten ajotavat muuttuvat tai data on vinoa, myös opittu taktiikka voi mennä hakoteille.

Silti suunta on kiinnostava. Muutama prosentti lisää välityskykyä ja selvästi vähemmän kulutusta moottoritievauhdeissa ovat julkisen talouden ja ilmastotavoitteiden kannalta isoja, jos ne toistuvat käytännössä. Niiden arvo syntyy pienistä arjen parannuksista: vähemmän turhia jarrutuksia, rauhallisempi kiihdytys, tasaisempi virta.

Yksi kysymys jää ilmaan: kuinka pieni osuus oppivia autoja riittää, että hyöty näkyy toden teolla arkisessa sekoituksessa – ja miten ne tulisi opettaa, jotta ne pelaavat yhteen meidän epätäydellisten ihmisten kanssa parhaalla mahdollisella tavalla?

Paper: https://arxiv.org/abs/2603.25328v1

Register: https://www.AiFeta.com

liikenne automaattiautot tekoaly ilmasto data

Read more

Tekoälyn muistia voi kouluttaa ilman että mallia muutetaan

Tekoälyn muistia voi kouluttaa ilman että mallia muutetaan

Jokainen tiedonhakija tuntee tunteen: vastaus on jossain, mutta piilossa. Yksi dokumentti vihjaa asiasta sivulauseessa, toinen kiertää samaa aihetta tarinan kautta. Selaat välilehtiä, kopioit pätkiä muistioon ja muovailet niistä vastauksen. Moni nykyinen tekoäly tekee käytännössä saman – eikä aina kovin hyvin. Vallitseva ajatus on ollut, että kun tekoäly vastaa kysymyksiin dokumenttiaineistoa hyödyntäen,

By Kari Jaaskelainen
Höttö ei enää hämäytä tekoälyä esseekokeissa

Höttö ei enää hämäytä tekoälyä esseekokeissa

Huolellisesti suunniteltu kielimalliin nojaava pisteytys rankaisee jaarittelusta ja aiheen sivuuttamisesta – ja voi siten olla aiempia konearvioijia reilumpi. Kuvittele tekevänsä verkkokurssin koetta. Kysymys pyytää lyhyttä, perusteltua vastausta. Aika loppuu, ja mieleen hiipii vanha niksi: lisätään vähän täytelauseita, kopioidaan yksi kappale uudelleen, näytetään siltä, että on nähty vaivaa. Ehkä konepisteyttäjä nielee sen.

By Kari Jaaskelainen
Turvallisuus ei ole vain mitä tekoäly sanoo, vaan miten se ajattelee

Turvallisuus ei ole vain mitä tekoäly sanoo, vaan miten se ajattelee

Kielimallin ajatusketju voi mennä harhaan tai kaapata vieras käsky – ja sitä voi valvoa reaaliajassa, tuore tutkimus esittää. Kun pyydät tekoälyä ratkaisemaan monimutkaisen pulman, se usein ”ajattelee ääneen”. Se kirjaa ylös välivaiheita: mitä tiedetään, mitä päätellään seuraavaksi ja miksi. Välillä se kuitenkin alkaa toistaa itseään, unohtaa aiemman tavoitteen tai tarttuu herkästi

By Kari Jaaskelainen
Lyhytvideot levittävät harhaa monin keinoin – tehokas torjunta vaatii selityksiä, ei pelkkiä tuomioita

Lyhytvideot levittävät harhaa monin keinoin – tehokas torjunta vaatii selityksiä, ei pelkkiä tuomioita

Ymmärrettävä perustelu auttaa paljastamaan, onko video manipuloitu, tekoälyn tuottama, irrotettu asiayhteydestään vai pelaako se ennakkoluuloillamme. Selaat puhelinta bussissa. Näytölle pompahtaa 20 sekunnin klippi: siniset vilkut, palava rakennus ja teksti, jonka mukaan kaupungintalo on juuri syttynyt tuleen. Videota on vaikea vastustaa – ja vielä vaikeampi arvioida. Onko tapahtuma aito ja tältä päivältä?

By Kari Jaaskelainen